地大新闻网讯 中国地质大学的办学史，蕴涵着地大海洋自强不息、劈波斩浪的奋斗史。新中国成立之初，学校急国家之所需，于20世纪50年代成立了海洋地球物理教研室，是国内最早开展海洋地质研究、发展海洋学科的高校之一。20世纪90年代中后期，海洋科学被列为“211工程”重点建设学科。进入21世纪，学校陆续获批海洋地质博士点、海洋科学一级学科博士点、海洋科学博士后流动站，先后恢复海洋科学本科和研究生办学。2016年，学校响应 “海洋强国”和“21世纪海上丝绸之路”建设号召，结合学校人才培养特色和学科优势，正式组建海洋学院。经过几代地大海洋人筚路蓝缕、开拓创新，学院已确立了海洋科学“本—硕—博—博士后”完整人才培养体系，在历次全国学科评估中排名靠前。

海洋学院发展时间轴

党建护航 凝心聚力谋发展

建院以来，学院党委统揽全局，不断健全党政分工合作、协调运行的工作机制，带领全院师生员工，不断开拓进取，以内涵式发展为主线，以学术卓越为核心，凝心聚力，攻坚克难，在人才培养、队伍建设、科学研究、学科建设等方面均取得了重要进展。学院班子深入调研，讨论学习，从无到有，逐步完善学院的各项规则制度。海洋科学系教工党支部连续三年获评学校先进基层党组织，陈刚教授获评湖北省优秀共产党员、“荆楚好老师”等荣誉称号。

副院长陈刚接受央视媒体采访

学院坚持党管人才，推进“人才立院、人才强院”战略，坚持引进与培养相结合，持续扩大教师队伍规模，优化师资队伍年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构。2016年，学院成立之初教职工规模为29人，其中专任教师22人。六年来，学院全职引进教师29人，现有教职员工79人，其中专任教师51人，教授18人，副教授31人，博士生导师16人；教师博士化率达到98%，45岁以下教师博士化率100%。

学院高度重视引进和培养高层次人才，现有国家级人才2人、教育部“跨世纪人才计划”入选者1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人、湖北省突出贡献中青年专家1人、湖北省“楚天学者”2人。六年来，学院共有30人入选“地大学者”各层次人才，其中学科杰出人才1人，学科领军人才2人，学科骨干人才2人，学科首席教授1人，讲座教授1人，“地大百人”1人，教师队伍梯次结构进一步优化。

追求卓越 立德树人显成效

学院以“双一流”拔尖创新人才培养和“一流本科行动计划”为遵循，夯实本科人才培养质量，海洋科学专业2019年12月入选首批国家级一流本科专业建设点名单。学院积极拓展海洋研究领域，丰富海洋本科人才培养方向，2018年增设海洋工程与技术专业。

学院坚持立德树人，以学生为本，发挥教师主体作用，围绕“三全育人”，扎实推进教育教学改革，深入开展教学法研讨。学院制定《教学评价实施细则》，构建教学质量监控体系，加强教学过程管理，保障本科人才培养质量。由解习农教授领衔的团队申报的课题《依托地学优势的海洋科学专业建设及人才培养模式》荣获2018年第八届湖北省高等学校教学成果奖一等奖，海洋地质与资源教学团队获评2019年湖北省优秀教学团队。

学院师生2021年舟山实习合影

学院注重教学实习与科研实践，进一步丰富北戴河野外教学实习路线与内容，让学生离海更近；联合浙江海洋大学、海口地质调查中心等单位，拓展建设浙江舟山、海南海口海上实习基地，实现本科生成建制上船出海实习，让学生读海更深。学院实施“一流本科”海外实习实践计划，两批资助37名本科生出国访学、留学，资助比例占当年本科生人数的25%。学院推行本科生全员导师制，实现本科生科研全覆盖，4个项目获批国家大学生创新创业训练计划项目。

学院鼓励研究生出国访学，积极申请国家高水平大学公派研究生项目、研究生国际交流和合作资助计划、研究生国际学术会议资助计划等访学项目，先后支持40多人次研究生开展国际联合培养、攻读学位、参加国际学术会议。学院出台措施加强研究生学术创新能力培养，研究生发表学术论文61篇，获得校级及以上奖励104人次。

学院坚持“严”字当头，以日常教育管理为基础，以学风建设为重点，开展“海洋文化节”、“海洋人物”评选、“海洋之星”论坛等活动，构建以增强学习动力为核心的乐学体系，创设以学习帮扶为核心的辅学体系，探索以学习习惯养成为核心的督学体系，布局以教学相长为核心的导学体系，树立严谨的学院院风。学院组织“师生午餐会”“师生下午茶”，邀请校院领导、专家教授、模范教师与青年学学子促膝谈心，覆盖全院40%的学生。“十三五”期间，学院本科生升学率近70%，研究生就业率99%。

锐意进取 求实创新促科研

学院注重学术创新，将科学研究作为立院之本，科研成果不断涌现。建院以来，学院承担科研项目合同经费1.77亿元，实到经费1.14亿元，年均实到经费2850万元，在学校排位靠前；承担科研项目累计195项，其中国家重点研发计划项目2项、课题（子课题）9项，国家自然科学基金项目66项（含国家优青1项、重点类项目4项、面上项目30项），国家地质调查二级项目1项、地调协作项目12项，国家科技专项子课题5项。学院师生发表SCI论文170余篇，出版科研专著9部，获得国家发明专利授权6项；获得国家级、省部级科技奖励10项，其中国家科技进步一等奖1项（2019，第四完成单位），国家科技进步二等奖1项（2016，第五完成单位），教育部自然科学一等奖、二等奖各1项、中国航海学会等行业协会奖4项。

海洋地质资源湖北省重点实验室2021年学术年会

学院竭力加强创新平台建设，主动整合校内海洋学术资源，汇聚海洋研究力量，2020年1月获批海洋地质资源湖北省重点实验室。推动学校于2022年6月与广州南沙签署协议，共建广州南沙地大滨海研究院，布局临海科研实践基地，主动投身粤港澳大湾区建设。同时与中科院岩土所共建“海工构筑稳定实验室”；切实加强虚拟仿真实验室建设，服务人才培养、科学研究和学科建设。

广州南沙地大滨海研究院共建签约活动

开放融合 国内外交流“+”时代

学院通过组织学术会议，邀请学术报告，鼓励学术访问等形式，广泛开展学术交流。2017年，学院承办了第三届国际深水环流会议，来自海内外60余名专家学者与会。2019年，推动学校与波兰什切青大学签署战略合作协议，深化科研合作和学生互访。2021年代表学校正式加入中国-挪威海洋大学联盟，推动中挪海洋领域全面合作；携手联盟中方高校举办“全球变化下的海洋生态系统”2022学术研讨会。2021年4月召开海洋地质资源湖北省重点实验室2021年学术年会暨第一届“双湖论坛”。2021年7月，承办第四届CCGG大会“变化环境下的地表水文过程”分会。2021年10月，携手深圳大鹏新区举办“2021年高质量向海发展论坛”；同年12月，牵头组建中国水资源战略研究会海洋专委会。 打造学院学术交流平台，邀请国内外学术名家来校做客，分享学科领域前沿动态，组织“海洋之光”学术论坛73场。

我院师生参加大洋科学考察

学院重视极地研究与大洋科考，陈刚教授担任2020珠峰高程测量总工程师，为珠峰测身高；2022年登顶珠峰开展科学考察，带回大量珍贵冰样、水样和岩石样品；担当学校2022年第二次大学生长江源科学考察攻坚主力，接受央视媒体采访，提升了学校美誉度。学院多名教师参加南-北极科学考察、全球大洋科学考察、珠峰高程测量，考察足迹遍布中国近海、太平洋、印度洋、大西洋、南北极与珠峰，用行动践行 “上天、入地、下海、登极”的地大诺言。

2022年4月，陈刚教授父子携手登顶珠穆朗玛峰

因海而生，向海图强。海洋学院始终聚焦海洋强国战略，不断从“海洋+”走向“+海洋”，形成海洋地学创新合力，为地球科学领域国际知名研究型大学建设贡献新动能。（来源 海洋学院 特约编辑 庞伟红 审稿 曹南燕）