地大新闻网讯（通讯员王向东 邵乘霖 摄影张睿 程瑞 余司琪）11月16日，我校举行第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获奖师生代表座谈会，庆祝我校在该项权威性赛事中荣获1金2银5铜的佳绩。校党委书记黄晓玫、副校长王华、第七届大赛获奖项目师生代表、相关管理与服务机构负责人、各培养单位负责人及创新创业专员代表参会进行交流研讨。

赛事牵头组织单位、本科生院学生创新创业指导中心陈昭颖从“思创融合”“专创融合”“赛创融合”三个方面汇报了第七届“互联网+”大赛参赛情况暨大学生创新创业工作。大赛在各培养单位和相关管理与服务机构的通力协作下，取得了“量”和“质”的双重突破，为今后进一步提升学生“敢闯会闯”的双创能力奠定了扎实工作基础。

地球物理与空间信息学院党委书记马彦周作为“互联网+”大赛优秀组织单位代表，就学院如何做好“创新创业教育”和“创新项目培育”进行分享。近年来，学院党委积极推动“三融合”人才培养模式落地落细落实，将“互联网+”大赛蕴含的专业教育、激发的家国情怀，作为青年学生增长才干的实践课堂和扎根铸魂的思想源泉，形成了“科研创新+学科竞赛”创新培育与“双创比赛+创业支持”项目孵化的“双循环”工作格局，建立起创新人才培养的长效机制。

国赛金奖团队代表、地球科学学院“硒望无限”团队2020级研究生张越鹏说，过去一年多的时间里，团队历经上百次的项目迭代、讲稿修改和通宵达旦，最终自豪地把“地大蓝”插上了“英雄城”。未来，他们将不负韶华、不负期待，加快团队技术和服务模式的革故鼎新，积极推动富硒产业规模化、科学化发展，在推动乡村振兴、共同富裕的伟大战略中贡献地大力量。

国赛金奖项目指导老师、地球科学学院谢淑云教授谈到，本届大赛优异成绩的突破，离不开学校学科建设和教育教学的科学化设计、课程思政的全方位融入、师生凝心聚力的砥砺前行。未来，她和科研团队将进一步顺应时代发展契机，在地球科学实践应用的基础上，积极开展拔尖创新型人才培养模式探索，让学生成长、成才。

工程学院辅导员文新作为国赛铜奖团队优秀指导老师，汇报分享了他对学院双创工作和指导大赛的感悟思考。未来，他希望能助力更多师生一起“创”起来，在完善双创体系、追求学术卓越、攻克科技难题中，成为引领美丽中国和宜居地球建设的技术专家和市场龙头。

“互联网+”大赛支持单位代表、学生就业指导处处长严嘉在发言中表示，在学校党委的关心指导、校训精神的品质支撑、全校师生的合力共创下，本次大赛取得了来之不易的好成绩。站在新起点，面对新格局，学生就业指导处将和各培养单位、相关管理与服务机构进一步聚焦深化改革，面向行业前沿需求，提升专创融合和产教融合实效，助力学校高质量人才培养再结累累硕果。

黄晓玫向在第七届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛中获奖的团队师生代表和优秀组织单位颁奖。

黄晓玫指出，此次成绩的获得，是学校瞄准国家重大战略需求、深化“三全育人”综合改革、创新实践“三融合”人才培养模式的一项成功范例。各单位后期要进一步总结归纳经验，提升引领效应，创新工作思路，助力人才培养，把大赛作为学生搏击时代潮头、提升双创能力的广阔舞台，作为学校落实立德树人根本任务、加强思想政治教育的重要抓手。

黄晓玫强调，开展好学校创新创业教育工作，首先是要做好顶层设计，丰富学校创新创业工作新内涵。要以参加“互联网+”大赛为牵引，紧紧抓住创新创业教育的“牛鼻子”，找准学校创新创业教育工作方面的短板，在课程体系建设、教学方法完善、教师队伍建设、管理制度创新、政策保障激励、校外资源整合等方面下大功夫；其次是加强思创融合，完善学校创新创业工作体系。要进一步把创新创业教育同国家对于人才培养的目标和要求紧密结合起来，进一步打破部门之间、学院之间、学科之间的边界壁垒，坚持思想政治教育与创新创业教育的深度融合，以课程为阵地、以项目为牵引，以实践为平台，为学生打造主题鲜明的创新创业教育思政大课；第三是深入压实责任，强化服务保障，增添学校创新创业工作新动力。各单位要紧密配合，切实找准薄弱环节，拓宽学生创新创业渠道，进一步增强“育人共同体”意识，对标“四个面向”要求，着力实现全过程培养、全覆盖实践、全方位服务，协同推进创新创业走深走实，全面提高人才培养能力。

王华希望各单位站在实施国家创新驱动发展战略的角度认识大赛的重要性，把组织好大赛作为立德树人的使命担当、“五育”并举的生动实践和各项评价人才培养质量的重要指标；要进一步加强组织领导，提升宣贯力度，把双创教育和人才培养落到实处，各单位要及时召开党政联席会，专题讨论学院双创工作，认真组织好第八届“互联网+”大赛，多措并举，形成合力，做好项目培育，从而更好地提升人才培养实效，服务于学校事业高质量发展。

本次会议旨在进一步总结大赛经验，树立先进典型，发挥获奖团队的榜样激励和辐射带动作用，使创新创业成为大学生为之努力奋斗的目标和实现自我价值的途径。（文字编辑庞伟红）