全国政协委员、中国地质大学(武汉)校长王焰新接受未来网记者专访

未来网(www.k618.cn中央新闻网站)北京3月14日电（记者宁岩）全国政协委员、中国地质大学（武汉）校长王焰新认为创新驱动战略是新时代背景下实现中华民族伟大复兴的必然选择，而加快培养适应新时代需要的“新工科”人才是高校落实国家创新驱动战略的必然要求，是高校义不容辞的历史使命。高校要主动顺应时代发展潮流，加强新工科建设，加快推进学科专业的转型升级发展，培养适应新时代需要的“新工科”人才。王焰新委员通过未来网向全国的孩子们倡议：“仰望星空，脚踏实地”。

全国政协委员、中国地质大学(武汉)校长王焰新寄语全国青少年

王焰新委员认为，在新的时代背景下，高校要聚焦新使命、新要求，落实新部署、新任务，办好新时代中国特色社会主义大学，培养担当民族复兴大任的时代新人。当前，国家正在实施创新驱动战略、“中国制造2025”等发展战略，在这个背景下，培养能够适应新时代需要的“新工科”人才具有十分重要的现实意义。

王焰新委员告诉记者，为了培养能够适应新时代需要的“新工科”人才，需要重点关注五个方面的问题：一是着力加强新工科建设，不断根据时代需求调整学科专业目录，新增一批面向未来的新兴学科和专业，同时做好传统工科专业的改造与升级。二是大力加强教师队伍建设，培养科学素养和人文素养兼备的大国良师，这是提高人才培养质量的关键所在。三是着力搭建高水平的科技转移转化平台，除了现有的国家重点实验室、国家工程技术研究中心之外，还需要加大支持力度，鼓励高校积极尝试，建设与企业无缝对接、深度融合且权责明晰的技术创新平台，打通高校科技成果与市场应用的通道，搭起人才培养对接社会需求的桥梁。四是深化人才模式改革，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，完善“三全育人”工作格局，积极探索符合时代发展的创新人才培养模式，培养当代大学生的科学精神和创新精神。例如，中国地质大学（武汉）正在深入推进跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业与专业教育融合的“三融合”人才培养模式改革，这对培养担当民族复兴大任的时代新人是非常重要的。五是重视培养学生的实践能力，他认为，实习基地建设是工科专业加强实践教学环节、培养学生实践能力和创新能力的重要因素，但全国来看，目前实习实践的基地比较缺乏，不能很好的给学生提供实习实践机会，有的学生在校期间很少有机会接触到专业领域最先进的技术和装备，更谈不到真刀实枪的得到训练，这个问题需要引起关注并尽快采取措施予以解决。

王焰新认为，培养适应新时代需要的“新工科”人才，学生才是主体，青年大学生正处在价值观形成和成长成才的关键时期，他勉励青年学子“仰望星空、脚踏实地”，树立与这个时代同心同向的理想信念，保持定力，刻苦钻研，求得真学问、练就真本领。与此同时，他提到，教育主管部门以及社会各界都要关心高校发展，支持高校推进大学文化建设，要努力让大学能够静下来，少点浮躁，让校园多一些十年磨一剑的精神，使学校和老师都能够沉下心去，潜心致学，潜心向学，这也是非常重要的。