1 顺应改革潮流，加快改革步伐
2 实现历史性转折,形成新的联合办学格局
3 稳定教师队伍,解决历史遗留问题
4 协调政策,完善大学组织制度建设.
5 明确办学宗旨
6 树立大学意识
7 发挥联合优势 树立“大学意识”的目的是为了发挥大学整体的联合优势
8 构架“大学”模式，确立办学目标
9 以重点学科建设为龙头,形成新的学科体系
我校自1952年建校，就以其教师阵容强大、学科齐全、实力强而著称地质学界，特别是有一批国内外知名的、高水平的老一辈地质学家领衔，又有一批有造诣的中年骨干教师作为学术带头人，这是我校的最大优势。良好的师资阵容，为我校后来师资队伍建设的逐步发展壮大奠定了坚实的基础。
“文革”迁校，学校师资队伍建设处于困难时期；“七五”、“八五”是师资队伍建设的调整发展时期；“九五”是师资队伍结构优化时期。
1．“七五”、“八五”师资队伍建设的发展变化
2.“九五”期间师资队伍的建设
3.建设措施 我校教师队伍建设主要采取了一系列措施。
我校是一所研究型学校。发挥“教学、科研和科技服务”三相功能是新时期建设的重要任务。
1.强化教学主旋律，建立有效的教训管理机制
2．教学科研并重，科学研究新进展
3．拓展功能，加强科技服务和校办产业
我校成人教育起步于1956年。其发展大体经历了以下四个时期：创建发展时期(1956—1966)、中断时期(1966—1981)、恢复时期(198l一1992)、蓬勃发展时期(1992—2002)。
1．大学(北京)召开第六次党代会
2．大学(武汉)召开第七次党代会
3．确立党委领导下的校长负责制
4．把坚定正确的政治方向放在首位
六、四十不惑，增强凝聚力和使命感,学校迎来了40华诞的盛典
励精图治四十载，团结奋进创一流，继往开来跨世纪，同心协力谱新篇。在深入学习邓小平南巡讲话和党的十四大精神的热潮中，伴随着改革开放进入新阶段的稳健步伐，面对着新技术革命的挑战，1992年学校迎来了40华诞的盛典。
为了认真作好校庆40周年筹备工作，学校成立了校庆筹备工作领导小组，并确定了校庆活动的宗旨——“回顾历史，放眼未来，总结经验，弘扬校风，热爱地大，振兴地大”。
1992年11月7日上午在武汉和北京两地校园隆重举行了建校40周年的庆祝大会。校庆40周年的庆祝活动丰富多彩，生动活泼。通过对学校40年历史的回顾和对未来的展望，给广大校友和全校师生员工留下深刻的影响和美好憧憬。尽管庆祝大会的当天，武汉是风助雨势，北京是雨雪交加，但广大师生员工和校友热情不减，热血沸腾。“热爱地大，振兴地大”，成为地大人的共同心声和神圣责任。通过建校40周年的庆祝活动，进一步增强了办好一所统一的中国地质大学的历史责任感；激发了师生弘扬优良传统，振奋地大精神，共创一流大学的使命感；增强了京汉整体争进“211工程”前列的凝聚力；吹响了地大再上新台阶的号角。
